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    • O desempenho docente e a construção da qualidade no Ensino Superior 

      Moreira, Luís Miguel Nunes Silva Alves (Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 2011-06-24)
      Esta dissertação incide sobre a avaliação do desempenho docente e a construção da qualidade no Ensino Superior. No plano teórico, apresenta-se uma breve crónica da história do Ensino Superior em Portugal, desde a sua ...
    • Inventario de Burnout en Deportistas Revisado (IBD-R) 

      Garcés de Los Fayos Ruiz, Enrique Javier; Francisco Palacios, Cristina de; Arce Fernández, Constantino (Universitat de Les Illes Balears, 2012)
      La revisión del Inventario de Burnout en Deportistas (IBD) supone ofrecer una versión mejorada del primer instrumento de evaluación del síndrome que se utilizó en nuestro país. El IBD, que ha permitido profundizar en el ...
    • La participación de las audiencias desde distintos enfoques evaluativos − algunas consideraciones éticas y metodológicas 

      Martínez Piñeiro, Esther (Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR), 2002)
      O impulso resultante da avaliação de programas e políticas públicas nos últimos anos levou a um aumento de práticas de avaliação que, distanciandose da avaliação tradicional, outorgam um papel relevante, e inclusivamen ...
    • Liderazgo entre iguales en equipos deportivos: Elaboración de un instrumento de medida 

      Torrado Quintela, Julio; Arce Fernández, Constantino (Universitat de Les Illes Balears, 2015)
      El presente estudio se ha realizado con el doble objetivo de ampliar el modelo de medida del liderazgo deportivo entre iguales (EELD-30) elaborado por Arce, Torrado, Andrade y Alzate (2011) y a la vez reducir el número de ...





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