Browsing by Subject "Educación Superior"
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Aprendizaje-servicio virtual y pedagogía social. El proyecto ProAcción social
(Universitat de les Illes Balears Palma. Grupo de Tecnología Educativa, 2021)El uso de la red social Instagram abre un amplio espacio a propuestas educativas que no sólo tienen que ver con la difusión de imágenes y vídeos, la relación casual a través de “likes” o las conversaciones privadas. Ofrece ... -
Conocimiento tecnológico-didáctico del contenido en la enseñanza de Ingeniería Informática: un estudio de caso colaborativo con la perspectiva del docente y los investigadores
(Universitat Politècnica de València, 2013)Este trabajo tiene como marco un proyecto de investigación coordinado entre tres universidades (Barcelona, Sevilla y Santiago de Compostela) titulado: El conocimiento profesional del profesor universitario: procesos de ... -
El aprendizaje-servicio como vía para el desarrollo de competencias interculturales en la Universidad
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2019)El proyecto PEINAS (Pedagogía Intercultural y aprendizaje-servicio) nace en el curso 2010/2011 asociado a la asignatura rotulada como “Pedagogía Intercultural” (Segundo curso del Grado en Pedagogía, Universidade de ... -
Evaluando la enseñanza en la Educación Superior: percepciones de docentes y discentes
(Universidad Autónoma de Baja California, 2016)El artículo se centra en la evaluación de la enseñanza en la Educación Superior partiendo de la percepción de estudiantes y profesores. Analiza la relación con factores asociados a los estudiantes, los docentes y las ... -
Impacto del uso de materiales audiovisuales para el aprendizaje de danzas y bailes tradicionales en la formación de estudiantes universitarios
(Universidad de Extremadura, 2019)El propósito de este artículo es el de conocer el impacto del uso de materiales audiovisuales para el aprendizaje de danzas y bailes tradicionales en la formación inicial de los futuros maestros de educación primaria. ... -
La transmisión de valores sociales a través de Internet
(Universidad de Oviedo, 2020)La presencia de Internet y la necesidad de comprender cómo afecta su uso en la adquisición de valores sociales en el contexto universitario, han promovido la realización de esta investigación. El objetivo general es analizar ... -
Las competencias docentes en la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria
(Universidad de Granada, 2020)El objetivo de este trabajo es presentar resultados de una investigación dirigida a conocer el dominio competencial pedagógico inicial del alumnado en el transcurso del Máster de Formación del Profesorado de Educación ... -
Leer en tiempos de ocio: los estudiantes, futuros profesionales de la educación, como sujetos lectores
(Universidad de Castilla-La Mancha, 2018)El artículo sitúa sus argumentos teóricos, metodológicos y empíricos en la explicación e interpretación de distintas circunstancias que concurren en las prácticas lectoras de los jóvenes universitarios en sus tiempos de ... -
Una Teoría Fundamentada sobre la Adopción de Repositorios y Recursos Educativos Abiertos en universidades latinoamericanas
(2019)In this research the dimensions of the adoption of Open Educational Resources (OER) and OER Repositories (ROER) by Latin American university teacher are analyzed. From the interpretative paradigm and a perspective of social ...