Browsing by Subject "Educación social"
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131 conceptos clave de educación social
(Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 1997)Definición en galego dos 131 conceptos máis importantes que se empregan na teoría e práctica da Educación Social. Os conceptos (ou expresións) ofrécense numerados, ordenados alfabeticamente e explicados en aproximadamente 20 liñas -
ComunicARTE. O teatro como ferramenta de transformación social
(2016)[GL] O traballo fin de grao “ComunicARTE. O teatro como ferramenta de transformación social” xorde a raíz dun compromiso persoal coas artes e, concretamente, coa inclusión do teatro no ámbito educativo, con especial ... -
Conciliación en las áreas urbanas de Galicia (España): un estudio longitudinal (2009-2015) de las familias con hijos en educación primaria
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2018)La conciliación es la posibilidad de hacer compatible la vida personal, familiar, laboral y comunitaria; y para ello es necesario impulsar políticas sociales, económicas y de tiempo, así como estrategias que favorezcan ... -
Educación social e escola. Unha análise da última década (2006-2016)
(Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG)Nova Escola Galega (NEG), 2018)Nos tempos que corren póñense cada vez máis en evidencia as carencias e deficiencias do sistema educativo formal que precisa, para a súa superación, a busca de novas vías que fagan da escola un espazo de aprendizaxe, ... -
Educar en las cárceles: nuevos desafíos para la educación social en las instituciones penitenciarias
(Ministerio de Educación y Formación Profesional. Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2013)Las cárceles son un exponente visible de los fracasos de la libertad y, en cierto modo, de la educación. Paradójicamente, también son una forma de resolverlos. Partiendo de esta premisa, el texto que presentamos pone énfasis ... -
Educar y educarnos a tiempo, pedagógica y socialmente
(Universidad Internacional de La Rioja, 2020)Sin obviar otras percepciones y representaciones acerca del tiempo, pondremos énfasis en su caracterización como una construcción social y cultural, humana. Las reflexiones sobre su naturaleza y alcance han ocupado a las ... -
El grado en educación social en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Facultad de Educación, 2008)La creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone para las Universidades europeas un profundo cambio en la estructura de las enseñanzas y en su organización, pero también en la concepción del currículum ... -
« Intervención educativa en la vejez. Un nuevo ámbito laboral para el educador social
(Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 2001) -
La Animación Sociocultural y el Desarrollo Comunitario como educación social
(Ministerio de Educación y Formación Profesional. Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2005)El artículo presenta la cultura como un medio para analizar el lugar que cada uno ocupa en la sociedad y resalta el sentimiento de pertenencia a una comunidad de referencia dentro de un marco democrático y dialogal. Desde ... -
La cultura, su acción y su gestión, desde la educación social
(Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales, 2020)En este artículo queremos adentrarnos en el estado actual y en las posibilidades de futuro de un ámbito clásico de la Educación Social: la animación sociocultural y la gestión cultural. En el ejercicio profesional las ... -
La educación para la igualdad. La experiencia del Ayuntamiento de Monforte de Lemos
(2016)[ES] Las discriminaciones por razón de sexo y género siguen presentes en nuestra sociedad. A pesar de que se ha avanzado mucho de cara a la igualdad, todavía queda un gran camino por recorrer. Para lograr una igualdad ... -
La educación social como un derecho al servicio de los pueblos y la vida
(Universitat Ramon LLull, 2018)Adoptando, en parte, el título de uno de los últimos informes de seguimiento de la educación en el mundo –La educación al servicio de los pueblos y el planeta: creación de futuros sostenibles para todos (UNESCO, 2016)– ... -
Las buenas prácticas como recurso para la acción comunitaria: criterios de identificación y búsqueda
(Universidad de la Rioja, 2016)En los últimos tiempos, en las investigaciones científicas y en el trabajo cotidiano de diferentes entidades y colectivos, se impone un enfoque basado en la necesidad de visibilizar las buenas prácticas con el fin de ... -
Las prácticas de ocio y su educación en los procesos de inclusión social: un estudio comparado con jóvenes (ex)tutelados en Cataluña, Galicia y Madrid.
(Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, 2018)El ocio, a cuyas prácticas más convencionales –lúdicas, festivas y recreativas– se han añadido en las últimas décadas experiencias y vivencias que amplían y/o diversifican su protagonismo en la vida cotidiana de la gente, ... -
Lenguaje y conciencia de las multinacionales: posibilidades y límites de la educación social en el futuro
(Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 2001) -
Los profesionales de la educación social en los servicios sociales comunitarios: un estudio de casos
(Universidad de Navarra, 2015)Los servicios sociales son un referente básico en la mejora de la calidad de vida de la ciudadanía, a la que la Educación Social debe contribuir de modo decisivo. El objetivo de la investigación es analizar las características ... -
Medidas e Prestacións para a Inclusión Social: Análise comparativa entre Galicia e Euskadi
(2016)[GL] A inclusión social das persoas que se encontran en situación de risco ou excluídas continúa sendo un reto para esta sociedade, como así o demostran os datos dos informes máis recentes. Este traballo pretende revisar, ... -
Morir: la muerte como ámbito de intervención de la Educación Social
(2016)[ES] La expresión «cuadratura del círculo» representa un problema muy difícil de resolver. En 1492, Leonardo da Vinci declaró haber resuelto la cuadratura del círculo, por lo que se piensa que la solución al enigma ... -
El papel del educador y la educadora social en los centros de día de atención a la infancia: el caso del Centro de Día Abeiro
(2014)[ES] Este trabajo pretende conocer el papel que desempeña el educador y la educadora social en los Centros de Día, aproximándonos al análisis de las tareas de acompañamiento socioeducativo y apoyo escolar que desarrollan. ... -
O Practicum como achegamento ao mercado laboral en educación social
(Universidade da Coruña, 2017)As materias de Practicum nos estudos de Grao de Educación Social supoñen unha introdución do alumnado ao mundo laboral, convertendo este período de prácticas nun dos momentos máis agardados polos/as estudantes na súa ...