Browsing by Subject "Inclusión"
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Actitudes e comportamentos das familias autóctonas respecto das persoas de procedencia migrante: unha análise dende a perspectiva da educación intercultural
(2019)Este estudo recolle os resultados derivados dunha investigación de campo, cuxo propósito consiste en coñecer, así como analizar as percepcións e actitudes das familias autóctonas que frecuentan o Centro Cívico de Conxo, ... -
Autismo y rol del docente en el aula de motricidad en educación infantil
(Juan Carlos Muñoz Díaz, 2018)Estudios recientes nos dicen que aproximadamente 1 de cada 68 niños ha sido identificado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), siendo su presencia cada día más habitual en las clases de Educación Infantil. Este estudio ... -
Barreras que impiden la escuela inclusiva y algunas estrategias para construir una escuela sin exclusiones
(Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 2011)En este artículo podrá encontrar el lector en primer lugar mi interpretación de las diferencias entre los conceptos de integración y de inclusión. Cómo en la segunda mitad del siglo XX las democracias neoliberales apoyadas ... -
De la escuela integradora a la escuela inclusiva
(Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 2011)Educación inclusiva y escuela inclusiva son dos conceptos de plena actualidad. Siendo los avances significativos en lo que a legislación se refiere en nuestro país, todavía no hemos pasado de lo formal a lo real. La ... -
Formación del profesorado de Educación Física en atención a la diversidad en educación primaria
(Universidade da Coruña. Servizo de Publicacións, 2017)La educación tiene el duro desafío de proporcionar una enseñanza de calidad para todos y, en este sentido, no se puede desarrollar la educación a la diversidad como un componente más de las realidades educativas, sino como ... -
A importancia da inclusión nunha sociedade en cambio: proposta de intervención educativa para un caso do rural galego
(2014)[GL] O presente traballo consiste na elaboración dun proxecto de innovación e inclusión, precedido por unha investigación documental sobre a inclusión educativa, a través da que se dará conta do concepto, o modelo de ... -
La atención a la diversidad en el aula: dificultades y necesidades del profesorado de educación secundaria y universidad
(Universidad de La Rioja, 2020)En el presente estudio se analizan las necesidades y dificultades para la atención educativa del profesorado a alumnado con discapacidad en el aula y su relación con distintas variables: sexo y edad del profesorado, tipo ... -
La expresión corporal orientada al alumnado con discapacidad visual desde una perspectiva inclusiva de la didáctica de la educación física
(Asociación FEAFYS, 2016)Presentamos el diseño de una propuesta didáctica mediante la que se pretende que el alumnado al que va dirigido, alumnos y alumnas de cuarto de Educación Primaria, adquieran conocimientos sobre su propio cuerpo a través ... -
La inclusión del alumnado con discapacidad en la universidad: la opinión del profesorado
(Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 2011)Consideramos que el profesorado es una de las piezas clave para lograr el éxito de la inclusión del alumnado con discapacidad en la universidad. Este artículo pretende conocer las opiniones que manifiestan los profesores ... -
La inclusión educativa de la inmigración y la formación intercultural del profesorado
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2014)La inclusión de las personas de distintos orígenes étnico-culturales se ha convertido en uno de los retos principales de las sociedades plurales y democráticas. Tal desafío tiene en la escuela uno de lo ... -
La inteligencia emocional como estrategia educativa inclusiva
(Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 2011)La educación inclusiva es, sin duda, uno de los temas estrellas que ocupa las agendas de la política educativa. Temas como la atención a la diversidad, la intervención social, conlleva a que le sistema educativo defina ... -
Luchando contra la exclusión: buenas prácticas y éxito escolar
(Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 2011)Este articulo presenta el surgimiento de la educación inclusiva en el ámbito de la Educación Especial, las causas que la han promovido y la necesidad de reformar los sistemas educativos y las prácticas escolares para ... -
Matemáticas y Música en contextos de inclusión
(OIKOS – Associação de Defesa do Ambiente e do Património da Região de Leiria, 2016)En este trabajo se presenta una experiencia que integra matemáticas y música llevada a cabo con adolescentes en riesgo de exclusión social. El objetivo general se centra en la idea de incentivar el estímulo matemático, más ... -
Materiales y recursos didácticos contra la discriminación y la exclusión en el deporte en edad escolar: El Proyecto “IRIS”
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2017)El artículo presenta algunos resultados de un proyecto europeo centrado en la prevención de la discriminación y la violencia en el deporte base. Se especifican y presentan las raíces desde las que emerge la preocupación ... -
Panorámica, en cifras, de la situación del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
(Universidade da Coruña, 2017)Este trabajo pretende un acercamiento a las últimas cifras disponibles sobre la situación del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (NEAE) en la Comunidad Autónoma Gallega y en el conjunto del Estado español. ... -
Servicios universitarios de atención al alumnado con discapacidad en España
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2020)Los servicios de atención al alumnado con discapacidad disponibles en la mayoría de las universidades españolas comparten líneas de actuación comunes centradas en la eliminación de las barreras arquitectónicas, en la mejora ...