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    • Ampliando los conocimientos matemáticos en Educación Infantil: la incorporación de la probabilidad 

      Alsina, Ángel; Salgado Somoza, María (Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile), 2019)
      En los últimos años se ha incorporado la enseñanza de la probabilidad en el currículo de matemáticas a partir de los 3 años. Desde esta perspectiva, se presenta una propuesta para trabajar la probabilidad en Educación ...
    • QSAR & Network-based multi-species activity models for antifungals 

      Prado Prado, Francisco Javier; González Díaz, Humberto; Santana Penín, María Lourdes; Uriarte Villares, Eugenio (MDPI, 2007)
      There are many pathogen microbial species with very different antimicrobial drugs susceptibility. In this work, we selected pairs of antifungal drugs with similar/dissimilar species predicted-activity profile and represented ...





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