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    • E ti…, educas ou coeducas? unha ollada pedagóxica dende un proxecto integrador 

      Álvarez Vázquez, Ana Isabel; Quintela Gallego, Xulia; Mariño Fernández, Raquel (Universidade de Santiago de Compostela, 2016)
      A coeducación é un proceso de intervención social e educativa cun carácter proxectado ao logro dun desenvolvemento integral dos suxeitos, tendo presente a coexistencia de dous sexos diferentes non enfrontados e que ...
    • El estereotipo de género como nuevo valor noticia en los periódicos digitales en Europa 

      Gallur Santorum, Santiago; García Orosa, Berta (Universidad Complutense de Madrid, 2016)
      El objetivo principal de la investigación es el análisis de los estereotipos de género como nuevo valor noticia en los diarios digitales The Times, El País, Le Monde, Diario de Noticias y Corriere della Sera. La metodología ...
    • La representación de la diversidad social en los materiales didácticos digitales 

      Rego Agraso, Laura; Barreira Cerqueiras, Eva María; Mariño Fernández, Raquel (Universitat de València, 2018)
      Con la extensión del uso de Materiales Didácticos Digitales (MDD) en la Educación Primaria en España, es pertinente analizar cómo estos representan la diversidad funcional, sexual, cultural, étnico/cultural, etario o de ...





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