• Autoestima, autoconcepto: influencia do estilo educativo no seu desenvolvemento. A educación emocional como resposta educativa 

  Silvariño Espasandín, Araceli (2016)

  [GL]A autoestima e o autoconcepto son aspectos claves para un correcto desenvolvemento integral do neno/a. Estes marcan o seu rendemento escolar pero sobre todo o seu benestar emocional, condicionando a súa vez o seu ...

• A importancia das habilidades sociais na Educación Infantil. Programa de desenvolvemento das habilidades sociais para previr a agresividade infantil 

  Rial Grille, Tamara (2016)

  [GL] Ó longo do século pasado investigáronse as habilidades sociais e os seus beneficios nas relacións interpersoais. Está comprobado que os nenos que posúen estas habilidades son máis felices e desenvólvense mellor durante ...

• Contribución da educación artística á formación como mestra de educación infantil: a miña historia de vida 

  Modia Vázquez, Rocío (2014-07)

  A formación inicial do futuro profesorado supón o punto medio entre a historia escolar persoal e a futura labor profesional; de aí que sexa imprescindible prestarlle a debida atención como moderadora do aprendido e ...

• Una mirada creadora en la Educación Infantil: Historia de vida de Enriqueta Pérez Mora "keta" 

  Rodríguez Grandío, Antía (2016-09)

  Este trabajo analiza la repercusión de las historias de vida en el ámbito educativo, tomando como punto de interés la utilidad de las historias de vida del profesorado para la formación de futuros maestros. El objetivo ...

• Proposta persoal da organización do ambiente de aprendizaxe dunha aula do segundo ciclo de Educación Infantil 

  Sangil Regueiro, Natalia (2015-06)

  O traballo que se presenta consiste nunha proposta de innovación baseada no deseño da organización do ambiente de aprendizaxe dunha aula do segundo ciclo de Educación Infantil e na realización dun obradoiro científico. ...

View more