Browsing DEMPC-Libros e capítulos de libros by Issue Date
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Análise de práticas matemáticas do 1º ciclo do ensino básico
(Instituto Politécnico de Bragança, 2016)Não negligenciando a importância de que se revestem as atividades situadas a montante e a jusante da implementação de práticas de Matemática em sala de aula, as que definem finalidades para essa área disciplinar, orientando ... -
Aproximación ontosemiótica de prácticas de aula sobre la medida en educación primaria
(Sociedad Española de Investigación en Educación MatemáticaUniversidad de Málaga, 2016)En este trabajo se presenta un estudio exploratorio sobre prácticas de aula, relacionadas con las magnitudes longitud, tiempo y masa, llevadas a cabo en Educación Primaria en Portugal. El estudio fijó como objetivos ... -
Didáctica das Ciencias Sociais
(Editorial Galaxia, 2016) -
Matemáticas y Música en contextos de inclusión
(OIKOS – Associação de Defesa do Ambiente e do Património da Região de Leiria, 2016)En este trabajo se presenta una experiencia que integra matemáticas y música llevada a cabo con adolescentes en riesgo de exclusión social. El objetivo general se centra en la idea de incentivar el estímulo matemático, más ... -
Lingua galega, educación e sociedade
(Editorial Galaxia, 2016) -
Paisaje-patrimonio y competencias sociales en educación primaria
(2016)Este trabajo se ocupa del patrimonio contemplado desde una perspectiva holística en relación con el paisaje. Sintentiza un proyecto de investigación educativa realizada durante dos años consecutivos con alumnado de 8-11 ... -
El uso de modelos en una actividad de enzimas en secundaria
(Educación Editora, 2016)En este trabajo se analiza el uso de modelos en un proceso enzimático en un grupo de 4º curso de ESO a partir de los datos recogidos. Los resultados muestran que los estudiantes usan modelos para generar explicaciones a ... -
La argumentación en una actividad de enzimas en Secundaria
(Educación Editora, 2016)En este trabajo se analiza la argumentación que sigue un grupo de 4º de ESO en la resolución de una actividad de laboratorio relacionada con un proceso enzimático. Los resultados muestran que los estudiantes son capaces ... -
La educación patrimonial servicio de la ciudadanía
(EDITUM, 2017) -
Patrimonio cultural y competencias sociales: bases para una propuesta de intervención didáctica en Portomarín
(Universidad de Murcia, 2018)El patrimonio cultural es aquello con lo que las personas se identifican y construyen un sentimiento de pertenencia territorial y caracterización social frente a los demás. Dado que la educación patrimonial en contexto ... -
Triángulos de sostenibilidad: análisis de las producciones de los estudiantes en una actividad sobre los diferentes usos del monte
(Universidade da Coruña, 2018)En este trabajo se describe la implementación de una actividad denominada “triángulo de sostenibilidad” para conocer en qué medida esta actividad permite activar ideas sobre los usos del monte y su compatibilidad con el ... -
Un análisis acerca del tipo de explicaciones que los estudiantes de Educación Infantil construyen sobre la combustión
(Universidade da Coruña, 2018)El objetivo de este estudio fue describir las explicaciones que 18 niñas y niños de Educación Infantil (5-6 años) construyen acerca del fenómeno de combustión. Para alcanzar este objetivo se propuso como actividad la ... -
Evolución de las explicaciones del alumnado de Educación Infantil durante una propuesta didáctica sobre el aire
(Universidade da Coruña, 2018)En esta comunicación se describe la evolución de las explicaciones de 14 niños de Educación Infantil (3-5 años) durante una propuesta didáctica sobre el aire. Para la recogida de datos se efectuaron grabaciones de las ...