• La educación patrimonial servicio de la ciudadanía 

  Castro Fernández, Belén María; Lopez Facal, Ramon (EDITUM, 2017)

• De lo percibido y lo invisible: el paisaje urbano como elemento patrimonial 

  Castro Fernández, Belén María; Lopez Facal, Ramon (EDITUM, 2017)

• Caracterización geomorfológica y edafo-sedimentaria de un yacimiento arqueológico en la Sierra de O Barbanza (A Coruña) 

  Costa Casáis, M.; Blanco-Chao, Ramon; Gómez Rey, G.; Fábregas Valcarce, Ramón; Rodriguez Rellan, Carlos; Barbeito Pose, V. (Instituto Minero y Geológico de España, 2016)

  La Sierra de O Barbanza se sitúa entre la Ría de Arousa al sur y la de Muros-Noia al norte, en la costa Atlántica gallega. El curso alto del río Barbanza discurre por una superficie de poca pendiente, en un valle abierto ...

• Aproximación ontosemiótica de prácticas de aula sobre la medida en educación primaria 

  Nogueira da Silva Araújo Nogueira, Isabel Cláudia; Fernández Blanco, Teresa; Rodríguez Vivero, Dolores; Diego-Mantecón, Jose Manuel (Sociedad Española de Investigación en Educación MatemáticaUniversidad de Málaga, 2016)

  En este trabajo se presenta un estudio exploratorio sobre prácticas de aula, relacionadas con las magnitudes longitud, tiempo y masa, llevadas a cabo en Educación Primaria en Portugal. El estudio fijó como objetivos ...

• Análise de práticas matemáticas do 1º ciclo do ensino básico 

  Nogueira da Silva Araújo Nogueira, Isabel Cláudia; Fernández Blanco, Teresa; Rodríguez Vivero, Dolores (Instituto Politécnico de Bragança, 2016)

  Não negligenciando a importância de que se revestem as atividades situadas a montante e a jusante da implementação de práticas de Matemática em sala de aula, as que definem finalidades para essa área disciplinar, orientando ...

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