• Análisis de las competencias TIC de los alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato de Galicia 

  Fernández Morante, María del Carmen; Cebreiro López, Beatriz; Fernández de la Iglesia, Josefa del Carmen (Universidade da CoruñaUniversidade do Minho, 2010)

  En el presente trabajo se lleva a cabo una valoración de las competencias en TIC de los alumnos de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en Galicia. Se ponen de manifi esto, a través de este ...

• Una propuesta de formación e información on-line: la feria virtual “Expofood" 

  Fernández Morante, María del Carmen; Méndez Dónega, Juan (Universidad de Sevilla, 2002)

  Se presenta la plataforma de formación on-line para profesionales www.Expofood.com desarrollada por el Aula de Productos Lácteos de la Universidad de Santiago como una respuesta ante la necesidad de llevar la formación continua ...

• La integración de los medios y nuevas tecnologías en los centros y prácticas docentes 

  Fernández Morante, María del Carmen; Cebreiro López, Beatriz (Universidad de Sevilla, 2003)

  El artículo que presentamos recoge las aportaciones más relevantes de un investigación de corte descriptivo que realizamos recientemente: "Los medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías en los centros ...

• Evaluación de la enseñanza con TIC 

  Fernández Morante, María del Carmen; Cebreiro López, Beatriz (Universidad de Sevilla, 2003)

  Las posibilidades que ofrecen las TIC para el desarrollo de una enseñanza flexible son diversas, pero el desarrollo de sus aplicaciones en los distintos componentes de proceso de enseñanza no ha avanzado por igual. En ...

• Moodle: ¿la navaja suiza? 

  Cebreiro López, Beatriz; Fernández Morante, María del Carmen; Arribi Vilela, Jesús (Universidade de Vigo, 2014)

  La plataforma Moodle es un estándar de facto en la Formación Profesional a distancia en España. Se utiliza prácticamente sin excepción en todas las comunidades autónomas. Sin embargo, cada vez son más las voces ...

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