Mostrar o rexistro simple do ítem
dc.contributor.author | Casal de la Fuente, Lucía |
dc.date.accessioned | 2017-08-01T07:51:50Z |
dc.date.available | 2017-08-01T07:51:50Z |
dc.date.issued | 2013 |
dc.identifier.citation | Casal de la Fuente, Lucía (2013). As posiblidades da formación en voz cantada na resolución de conflitos e na mediación escolar. Atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia (pp. 142-146). Braga: Universidade do Minho. ISBN: 978-989-8525-22-2. Dispoñible en: http://goo.gl/kwaHNQ |
dc.identifier.isbn | 978-989-8525-22-2 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10347/15652 |
dc.description.abstract | O canto colectivo, por ser unha expresión artística na que se traballa en grupo, implica en certa forma un xeito de compartir e de negociar. Sostense a afirmación de que a través do canto pódese traballar a prevención en resolución de conflitos, e incluso a mediación, no espazo escolar. Ofrécense pautas sobre como traballar transversalmente a mediación e a resolución de conflitos no ámbito escolar a través da arte en xeral e do canto en grupo en particular, aludindo a experiencias que o proban. Introdúcese o concepto de cantoterapia e explícanse as súas características máis xerais para centrarse nas particulares da cantoterapia activa, é dicir, na cal se fai música (cántase), e en definitiva, na que se crea, a cal ocupa a maior importancia na presente comunicación. Para crear algo en grupo necesitamos tomar decisións, algo básico para a resolución de conflitos e a mediación e por iso crese que o canto colectivo podería axudar neste aspecto |
dc.language.iso | glg |
dc.publisher | Universidade do Minho |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Conflict resolution |
dc.subject | School mediation |
dc.subject | Mediación escolar |
dc.subject | Canto |
dc.subject | Resolución de conflictos |
dc.title | As posiblidades da formación en voz cantada na resolución de conflitos e na mediación escolar |
dc.title.alternative | Possibilities of singing voice training in conflict resolution and school mediation |
dc.type | book part |
dc.relation.publisherversion | http://goo.gl/kwaHNQ |
dc.rights.accessRights | open access |
dc.contributor.affiliation | Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didáctica e Organización Escolar |