Investigar e divulgar os procesos de comunicación profesorado-alumnado a través do teatro
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10347/15671
Files in this item
Metadata
Title: | Investigar e divulgar os procesos de comunicación profesorado-alumnado a través do teatro |
Alternative Title: | To do research and to divulge teacher-student communication processes through theatre |
Author: | Casal de la Fuente, Lucía |
Affiliation: | Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didáctica e Organización Escolar |
Subject: | Communication | Comunicación | Theatre | Teatro | Profesorado | Alumnado | Teachers | Students | |
Date of Issue: | 2015 |
Publisher: | Universidade da Coruña Universidade do Minho |
Citation: | Casal de la Fuente, Lucía (2015). Investigar e divulgar os procesos de comunicación profesorado-alumnado a través do teatro. REIPE (Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación), Vol. Extr.(4), A4-044 - A4-048. eISSN: 2386-7418 DOI: http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2015.0.04.472 |
Abstract: | Ofrécese neste texto o proceso de organización dun
encontro para profesorado co gallo de expoñer os
resultados dun proxecto de investigación que une
teatro, escola e familias. O aliciente para compartilo
coa comunidade académica reside no feito de que
poda chegar a servir de modelo para profesionais que
nalgún momento opten por realizar un proxecto
deste estilo ou podan recoller algunhas claves para
ser quen de organizar con eficiencia encontros
abertos á comunidade usando metodoloxías non
convencionais para facelo e, quizais, tamén máis
amenas The process of organization of a meeting for teachers and educators with the aim to show the results of a research project that joins theater, school and families is expounded in this text. The incentive to share it with the academic community resides in the fact that it could serve as a model for professionals that in any moment opt for realizing a project like this one, or could gather some keys to be able to efficiently organize open meetings to the community using non-conventional (and perhaps more entertaining) methodologies |
Publisher version: | http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2015.0.04.472 |
URI: | http://hdl.handle.net/10347/15671 |
DOI: | 10.17979/reipe.2015.0.04.472 |
E-ISSN: | 2386-7418 |
Rights: | Atribución-CompartirIgual 3.0 España |
Collections
-
- DPD-Artigos [784]
- GIE-Artigos [73]
The following license files are associated with this item: