Se presentan las bases de un Diccionario de autores y escuelas lingüísticas

En el trabajo se establecen criterios y bases para diferenciar las esferas de la Psicolingüística y la Neurolingüística

En el trabajo se definen fundamentos para dar arraigo y diferenciar los campos de la Psicolingüística y la Neurolingüística

Presentación de la estructura y de los módulos de enseñanza de la Lingüística en la Universidad de Santiago

El trabajo contiene indicaciones y sugerencia de rutas para organizar el aprendizaje de la Historia de la Lingüística en el contexto de los nuevos planes de estudio

El trabajo considera enfoques y recursos de corte lingüístico para abordar el lenguaje infantil disfuncional

En el trabajo se dibuja una panorámica general del proceso de planificación de las lenguas en Galicia en la década de los '90

[ES]El trabajo contiene dimensiones y líneas que definen la Lingüística en los últimos veinte años. Se establecen contrastes entre la Lingüística anterior a los '90 y la Lingüística más reciente

Panorámica de la Lingüística en los 80-90

En el trabajo se pone de manifiesto el valor de los usos verbales en el período infantil. La gramática-en-proceso se vislumbra a través del habla espontánea y natural de los niños. Las características peculiares y ...