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dc.contributor.advisorPortela Maseda, Marta
dc.contributor.advisorFeas Vásquez, Jacobo
dc.contributor.authorChávez Charro, José Mauricio
dc.date.accessioned2022-05-30T08:21:56Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/28737
dc.description.abstractUn tema de gran interés para las políticas públicas y un aspecto que tiene un gran impacto en la reducción de la desigualdad social es saber qué y cuánto aprenden los estudiantes. Por ello, el objetivo de esta investigación es identificar los determinantes del rendimiento académico de los estudiantes de Educación General Básica y Bachillerato en el sistema educativo del Ecuador. En el proceso educativo intervienen muchos factores, entre ellos los relacionados con los estudiantes, las escuelas y el sistema educativo. Los factores interactúan entre sí para hacer posible el aprendizaje. En esta investigación, realizamos un análisis integral del sistema educativo ecuatoriano con el fin de: (i) identificar y explicar el grado de equidad dentro del sistema; (ii) estimar la magnitud de la segregación escolar por diferentes factores; (iii) evaluar los efectos del nivel de conocimiento que tienen los docentes en las diferentes disciplinas; e (iv) investigar el estado de los recursos físicos en las instituciones educativas y la conexión con los resultados de aprendizaje.
dc.language.isospa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjecteducación
dc.subjectEcuador
dc.subjectlogros académicos
dc.subjectequidad
dc.subjectsegregación
dc.subjectdocentes
dc.subjectrecursos físicos
dc.subjectpolíticas públicas
dc.subject.classificationMaterias::Investigación::53 Ciencias económicas::5312 Economía sectorial::531204 Educación
dc.titleDeterminantes del logro académico en las escuelas de Ecuador, un análisis de equidad, segregación, docentes y recursos físicos para la toma de decisiones sobre políticas públicas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.description.embargo2023-04-25
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Escola de Doutoramento Internacional (EDIUS)
dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Programa de Doutoramento en Economía e Empresa


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