• Evaluando la enseñanza en la Educación Superior: percepciones de docentes y discentes 

  Moreira, Luis Miguel; Santos Rego, Miguel Ángel (Universidad Autónoma de Baja California, 2016)

  El artículo se centra en la evaluación de la enseñanza en la Educación Superior partiendo de la percepción de estudiantes y profesores. Analiza la relación con factores asociados a los estudiantes, los docentes y las ...

• How Can Cultural Values and Entrepreneurship Lead to the Consideration of Innovation-Oriented or Non-Innovation-Oriented Countries? 

  López Cabarcos, María Ángeles; Piñeiro Chousa, Juan Ramón; Quiñoá Piñeiro, Lara María; Santos Rodrigues, Helena (MDPI, 2021)

  This study provides an analysis of the existing relationship between culture, entrepreneurship, and orientation towards innovation at the national level. Drawing on the creation of an Artificial Neural Network, and using ...

• Soñar sen cancelas: Manuel María e a construción dunha educación literaria en galego 

  Pena Presas, Montserrat (Real Academia Galega, 2016)

  No artigo téntase demostrar como Manuel María foi unha das voces pioneiras que posibilitou o eriximento dunha literatura infantil e xuvenil en galego nos finais da década dos sesenta, a pesar de que contou con algúns ...

• Conocimientos de los futuros profesionales de la educación sobre maltrato infantil intrafamiliar 

  Ferraces Otero, María José; Cambeiro Lourido, Maria Carmen; Míguez Salina, Gabriela Dolores (Universidade da Coruña, 2017)

  Los profesionales del ámbito educativo gozan de una posición privilegiada para realizar una detección precoz del maltrato infantil e identificar posibles casos de riesgo. No obstante, en ocasiones, alegan falta de ...

• Gestionando la diversidad cultural en las prisiones. El caso de las mujeres 

  Varela Portela, Cristina; Vázquez Rodríguez, Ana; Núñez García, Jesica (Universidade da Coruña, 2017)

  Las mujeres extranjeras que se encuentran cumpliendo condena en centros penitenciarios españoles constituyen un colectivo con identidad propia, con un perfil que difiere del de las autóctonas. En este grupo, identificamos ...

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