• Hábitos de uso de las redes sociales en la adolescencia: desafíos educativos 

  Dans Álvarez de Sotomayor, Isabel; Muñoz Carril, Pablo César; González Sanmamed, Mercedes (Universidad de Sevilla, 2021-09)

  Esta investigación analiza los hábitos de uso de las redes sociales por parte del alumnado de cuarto curso de Educación Secundaria (14 a 16 años) con el propósito de vislumbrar las acciones educativas que conviene desarrollar ...

• Thinking about Wason´s THOG problem 

  Martín Rajo, Montserrat; Valiña García, María Dolores (2019-09)

  Being able to create new information from already existing information is the essence of human reasoning. Modern Psychology of Reasoning is driven to know what kinds of strategies subjects use to make inferences and the ...

• Factors influencing students’ perceived impact of learning and satisfaction in Computer Supported Collaborative Learning 

  Muñoz Carril, Pablo César; Hernández Sellés, Nuria; Fuentes Abeledo, Eduardo José; González Sanmamed, Mercedes (Elsevier, 2021)

  The analysis of the processes and elements articulating effective Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) constitutes a focal research stream in education. Following these streams, satisfaction and perceived impact ...

• Identidad y competencia profesional en la formación inicial del profesorado 

  Abal Alonso, Nuria; Fuentes Abeledo, Eduardo José; Muñoz Carril, Pablo César (Universidade de Santiago de Compostela, 2018)

• Programa formativo universitario y desarrollo de identidad y competencia profesional en la formación inicial del profesorado 

  Abal Alonso, Nuria; Fuentes Abeledo, Eduardo José; Muñoz Carril, Pablo César (Universidade de Santiago de Compostela, 2018)

  Nuestro objetivo con esta aportación es ilustrar con algunos ejemplos concretos cómo intentamos ligar los hallazgos de la investigación que estamos realizando con propuestas curriculares de materias de las que nos ocupamos ...

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