• A Study on the Psychological Wound of COVID-19 in University Students 

  Padrón Rodríguez, Isabel; Fraga Carou, Isabel; Vieitez Portas, Lucía; Montes Piñeiro, Carlos; Romero Triñanes, Estrella (Frontiers Media, 2021)

  An increasing number of studies have addressed the psychological impact of the COVID-19 crisis on the general population. Nevertheless, far less is known about the impact on specific populations such as university students, ...

• Inteligencia emocional, optimismo y estrategias de afrontamiento en estudiantes universitarios 

  Pardeiro, Laura; Castro Balsa, María Josefa (Universidade da Coruña, 2017)

  Este trabajo explora la relación entre la inteligencia emocional, el optimismo, las estrategias de afrontamiento, y el rendimiento académico, en una muestra de 170 estudiantes universitarios. A los participantes se les ...

• Los estereotipos de género y las TICs en estudiantes de secundaria 

  Castro Balsa, María Josefa; Trigo González, Xoán (Universidade da Coruña, 2017)

  Este trabajo explora las diferencias de género en estudiantes de secundaria a la hora de interactuar con las TICs. La investigación fue realizada con una muestra de 351 alumnos de centros educativos públicos de Galicia. ...

• Perfil cognitivo alumnado de 1º de ESO y relación con rendimiento académico 

  Lamas López, Sabela; Guisande Couñago, María Adelina; López Gómez, Santiago; Rodríguez Álvarez, Marina (Universidade da Coruña, 2017)

  El objetivo principal de esta investigación consiste en conocer el perfil cognitivo que presenta el alumnado de primer curso de Educación Secundaria de un centro educativo situado en Ourense (España). Además, hemos analizado ...

• Alcohol Consumption among Freshman College Students in Spain: Individual and Pooled Analyses of Three Cross-Sectional Surveys (2005, 2012 and 2016) 

  Busto Miramontes, Alicia; Moure Rodríguez, Lucía; Mallah, Narmeen; Díaz Geada, Ainara; Corral Varela, María Montserrat; Cadaveira Mahía, Fernando; Caamaño Isorna, Francisco (MDPI, 2021)

  Objective: We aimed to evaluate changes in the prevalence of Heavy Episodic Drinking (HED) and Risky Consumption (RC) in freshman college students between 2005, 2012 and 2016; and to identify the explanatory variables of ...

View more