Browsing IN/020, Núm 20 (2010) by Subject "Cultura escolar"
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Los centros educativos como organizaciones: características y disfunciones básicas (II)
(Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 2010)En este artículo, situándonos en la perspectiva de la Teoría Interpretativo-Simbólica y la Teoría Crítica como modelos teóricos de la Organización Educativa, exponemos una serie de siete características básicas de las ...