A avaliação do ensino mediatizado no ensino recorrente da região autónoma dos Açores
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http://hdl.handle.net/10347/5010
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Título: | A avaliação do ensino mediatizado no ensino recorrente da região autónoma dos Açores |
Autor/a: | Ferreira, Sérgio Cardoso, Eduardo Luís |
Palabras chave: | e-learning | Ensino a distância | Educação de adultos | |
Data: | 2010 |
Editor: | Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico |
Cita bibliográfica: | FERREIRA, Sérgio; CARDOSO, Eduardo Luís: «A avaliação do ensino mediatizado no ensino recorrente da região autónoma dos Açores». Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol.20 (2010), pp. 233-245 |
Resumo: | No ano lectivo 2003/2004, a Secretaria Regional da Educação e Cultura (SREC), da Região Autónoma dos Açores (RAA), implementou um projecto inovador no ensino recorrente. A Escola Básica 3/ S Vitorino Nemésio, na Ilha Terceira, tornou-se a primeira escola portuguesa com ensino recorrente mediatizado via internet, ao nível dos 2.º e 3.º ciclos e ensino secundário. Esta investigação tem por objectivo responder a interrogações relativas a um sistema contemporâneo sobre qual existe pouca informação. Pareceu-nos adequado o desenvolvimento de um estudo de caso, na medida em que se pretendeu tratar o caso com profundidade, compreender as suas características, o seu contexto e circunstâncias. Os resultados obtidos mostram que o modelo subjacente ao ensino mediatizado permite vencer algumas das barreiras geográficas e demográficas que o arquipélago encerra. No entanto, apresenta alguns problemas que importa resolver, nomeadamente a incipiente formação pedagógica e as limitações técnicas dos professores no campo das Tecnologias de Informação e Comunicação e do e-learning. |
URI: | http://hdl.handle.net/10347/5010 |
ISSN: | 1130-8656 |