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dc.contributor.authorFernández Morante, María del Carmen
dc.date.accessioned2012-06-12T07:35:07Z
dc.date.available2012-06-12T07:35:07Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.citationFERNÁNDEZ, Mª Carmen: « Nuevos retos para la formación del profesorado. El doble compromiso de la escuela con el profesor y del profesor con la escuela: aprender de la práctica y con otros para pasar del conocimiento individual al conocimiento compartido», Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol. 9 (1999) pp. 149-156
dc.identifier.issn1130-8656
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/5194
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico
dc.subjectFormación del profesorado
dc.subjectTrabajo en equipo
dc.titleNuevos retos para la formación del profesorado. El doble compromiso de la escuela con el profesor y del profesor con la escuela: aprender de la práctica y con otros para pasar del conocimiento individual al conocimiento compartido
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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