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dc.contributor.authorFernández García, José Manuel
dc.date.accessioned2013-01-24T11:39:47Z
dc.date.available2013-01-24T11:39:47Z
dc.date.issued2013-01-24
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/7141
dc.description.abstractLa educación sanitaria ocupa un papel principal en las estrategias de la salud pública para la prevención eficaz de las enfermedades. Es fundamental para que la población participe de manera activa en la toma de decisiones que afectan a su salud y apoyen medidas que modifiquen o mantengan conductas relacionadas con la actividad física.El objetivo principal de este estudio es conocer cuáles son las variables asociadas al cumplimiento de las recomendaciones de actividad física cuando la asignatura de educación física deja de ser obligatoria en los centros escolares. Como objetivos secundarios figuran el análisis de las variables que pudieran influir en el cumplimiento de las recomendaciones en estudiantes de 1º y 2º de bachillerato, así como los cambios ocurridos en el nivel de cumplimiento entre ambos cursos. También se describen las prevalencias de diferentes conductas de riesgo en los adolescentes de Santiago de Compostela.
dc.language.isospa
dc.rightsEsta obra atópase baixo unha licenza internacional Creative Commons BY-NC-ND 4.0. Calquera forma de reprodución, distribución, comunicación pública ou transformación desta obra non incluída na licenza Creative Commons BY-NC-ND 4.0 só pode ser realizada coa autorización expresa dos titulares, salvo excepción prevista pola lei. Pode acceder Vde. ao texto completo da licenza nesta ligazón: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.gl
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.gl
dc.subjectActividad física
dc.subjectEstrategias de la salud pública
dc.titleActividad física en los jóvenes de Santiago de Compostela
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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