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dc.contributor.authorMedina Alcoz, María
dc.date.accessioned2013-04-02T10:05:59Z
dc.date.available2013-04-02T10:05:59Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationMEDINA ALCOZ, María: «El Derecho problemático en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. (La lección magistral adaptada y el estudio de casos)». Dereito: Revista Xurídica da Universidade de Santiago de Compostela. Vol. 19, N.1 (2010), pp. 269-283. ISSN 1132-9947
dc.identifier.issn1132-9947
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/7949
dc.description.abstractLas siguientes líneas constituyen algunas de las reflexiones en torno al método seguido en la enseñanza del Derecho en nuestro país y, especialmente, en la enseñanza del Derecho Civil. La pretensión de este trabajo no es ofrecer una respuesta general para todos los problemas que plantea el aprendizaje de las ramas jurídicas, pero sí contribuir al debate y a repensar los métodos de enseñanza, hoy en proceso de revisión.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico
dc.subjectenseñanza del derecho
dc.subjectmétodo jurídico
dc.subjectlección magistral
dc.titleEl Derecho problemático en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. (La lección magistral adaptada y el estudio de casos)
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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