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    • Conocimientos de los futuros profesionales de la educación sobre maltrato infantil intrafamiliar 

      Ferraces Otero, María José; Cambeiro Lourido, Maria Carmen; Míguez Salina, Gabriela Dolores (Universidade da Coruña, 2017)
      Los profesionales del ámbito educativo gozan de una posición privilegiada para realizar una detección precoz del maltrato infantil e identificar posibles casos de riesgo. No obstante, en ocasiones, alegan falta de ...
    • Psychological and Situational Variables Associated with Objective Knowledge on Water-Related Issues in a Northern Spanish City 

      Andrade Fernández, Elena María; Seoane Pesqueira, María Gloria; Vila Tojo, Sergio; Gómez Román, Cristina; Sabucedo Cameselle, José Manuel (MDPI, 2021)
      This study brings together the level of objective knowledge on water-related issues and other variables of psychological and situational nature. A random sample of 459 participants was employed, selected proportionally ...
    • Variables clave para una intervención eficaz en deshonestidad académica 

      Río Pombo, Adhara; Durán Rodríguez, María del Mar; Ferraces Otero, María José; Rodríguez Casal, Mauro (Universidad Católica del Uruguay, 2019)
      El objetivo fundamental de este trabajo es explorar la importancia de las emociones, positivas y negativas, y la conducta pasada en la intención de llevar a cabo conductas académicas deshonestas más allá de la explicación ...
    • Reflection and Quality Assessment in Service-Learning Projects. When, With Whom, and Why 

      Lorenzo Moledo, María del Mar; Sáez Gambín, Daniel; Ferraces Otero, María José; Varela Portela, Cristina (Frontiers, 2021)
      Among all the elements likely to be considered criteria that determine the quality of a service-learning (SL) project, the scientific literature points to reflection. This work is aimed at analyzing the association of ...
    • Universidad, competencias cívico-sociales y mercado de trabajo 

      Santos Rego, Miguel Ángel; Ferraces Otero, María José; Mella Núñez, Ígor; Vázquez Rodríguez, Ana (Universidad Internacional de La Rioja, 2020)
      En general, la universidad actual tiene asumida como propia la misión de ofrecer una formación integral que contribuya al desarrollo académico, pero también al profesional y social. Así, cada vez es mayor la importancia ...





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