Statistics
Total Visits
| Views | |
|---|---|
| Estudio de mercado de productos de panadería y pastelería en España: situación actual y perspectivas | 14670 |
| Barreras que impiden la escuela inclusiva y algunas estrategias para construir una escuela sin exclusiones | 9931 |
| Instrución I/2018 da Xerencia do 06-02-2018 relativa ao calendario de festas, vacacións, permisos e horario do persoal de administración e servizos, para o ano 2018 | 7612 |
| Estatuto do Estudantado da USC | 7278 |
| Instrución II/2019 da xerencia do 26/02/2019 relativa ao calendario de festas, vacacións, permisos e horario do PAS para o ano 2019 | 6275 |
| De la escuela integradora a la escuela inclusiva | 5911 |
| Instrución IX/2020 da xerencia para o acceso aos centros do Persoal Docente e Investigador e de Administración e Servizos, a reincorporación presencial á actividade laboral e o peche de instalacións da USC en período estival | 5634 |
| La protección del bienestar animal a través del Derecho Penal | 5355 |
| Apuntes de un viaje. De España a Ginebra [1873] | 5117 |
| Inclusión-exclusión. Los imaginarios sociales de un proceso de construcción social | 4308 |